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荷花媚·咏荷

发布时间:2019-09-14 08:58:03 编辑:笔名
纵望眼、观赏芙蓉面,看蜂栖蝶绕,祥云环护。
居泥淖、不流俗,骈名芳谱,任百花嗔妒。

荷花媚·赏荷
词/布衣蓝裳
相邀柳眉叶,平湖水,共这芙蓉风悦。
盈盈香暗送,蝉鸣醉了,出泥身玉洁。
却暑意、还向瑶池去,取三分淡泊,三分贞节。
清清味、田田翠,情长杯满,又把红莲说。

荷花媚·荷韵
词/依山观水
明湖绿生浪,蛙鸣唱,雨后清新流漾。
香来无定处,檀心相许,映荷珠雪亮。
水上棹、划碎成堆玉,几多留梦里,吟怀难忘。
红尘事、当如此,清风持节,远俗而修尚。

荷花媚·本意
词/崔杏花
纤茎着青伞。晨光里、淡染霞烟如幻。
仙苞初绽了,盈盈照水,正丰姿款款。
想月夜、岑寂清辉下,看亭亭不语,柔情千万。
熏风过、幽香送,神思飘渺,化一枝轻颤。

荷花媚·荷花
词/东苑闲斋
金珠托明月,清香散,玉体凌风光烨。
青篷昂向宇,流星畅笑,看荷莲品洁。
亮亮骨、泥淖难污染,藕房藏玉璧,牵青裙结。
轻舟放、江河去,蛙鸣深处,雨润珠如雪。

荷华媚·荷塘(步东坡《荷花》韵而作)
词/浅明一夫
潢池瑞莲碧,香过处,别有芙蓉仙格。
亭亭姿玉立,蜻蜓点水,恋深红浅白。
又况是、花下鸳鸯戏,正缠绵爱意,心倾余力。
君知否、船儿近,纤鳞藏隐,任小荷增色。

注:苏词中“格”在词韵十六部,其余韵字俱在词韵十七部。只能依此而步之。

荷花媚?荷花
词/金陵三友
青莲浥清露,鲜妆影,自是芳魂潜度。
徐娘羞半面,亭亭出水,与嫦娥共舞。
并蒂媚,风送红香溢,引蜻蜓眷恋,鸳鸯双顾。
离污淖,尘无染,颐公偏爱,问几人同语?



共 648 字 1 页 转到页 【编者按】荷花,又名莲花、水芙蓉等,属睡莲目,莲科多年生水生草本花卉。有红、粉红、白、紫等色,或有彩纹、镶边。其出污泥而不染之品格恒为世人称颂。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”就是对荷花之美的真实写照。荷花“中通外直,不蔓不枝,出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚品格,历来为古往今来诗人墨客歌咏绘画的题材之一。唐李商隐为荷赋诗《赠荷花》“世间花叶不相伦,花入金盆叶作尘。惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。此花此叶常相映,翠减红衰愁杀人。”诗中“世间花叶不相伦”,正如浅明一夫老师的“潢池瑞莲碧,香过处,别有芙蓉仙格。”此等仙格,自然是世间所有花叶皆不能与之相提并论。神功造化,自然界中有了荷花这一休灵的物种,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,正如杏花老师词中所言“熏风过、幽香送,神思飘渺,化一枝轻颤”。荷花千古风高,洁身自好,布衣蓝裳老师词中的“三分淡泊,三分贞节”是对其节操的中肯评价。莲瓣莹润,荷露晶莹,莲茎中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,神韵风骨恰似东苑闲斋老师词中的“亮亮骨、泥淖难污染,藕房藏玉璧,牵青裙结”。“青篷昂向宇”,“藕房藏玉璧”也是对荷花的形象细致描摹。荷花的美,美在本意,美在外形,美在精神,“红尘事、当如此,清风持节,远俗而修尚”,这是山水老师由荷花的品格引出的联想,言荷咏志,远俗修尚,一品清廉,清风持节。三友老师的词是清新中给人浑厚之美,把爱莲说融入其中,更突出荷的高洁。这是本次群活动所得到的精神收获吧。本组荷花组词各具风彩,或依玉步韵、或咏、或赏、或素描本意、或勾勒神韵,从不同角度,以各种修辞方式欣赏荷花、赞美荷花,达到了本次活动的目的。东苑闲斋老师三易其稿,精雕细磨,严谨认真的态度令人钦佩。浅明一夫老师运笔洒脱,一蹴而就,步韵词作与苏轼原玉相得益彰。杏花老师的词本意卓然,清丽婉约,怡情悦性。布衣蓝裳老师的词轻巧灵动,暗香盈盈,情长杯满,秀色可餐。三友老师朴实中见功底。最喜山水主编对荷花意境的提炼升华,“红尘事,当如此”也是本次活动最有意义的收益。【编辑 世外仙姝】
1 楼 文友: 2014-07-1 07:52:00 品读各位编辑老师的群活动词作,齿颊生香。一朵荷花,千种风情,芳魂淡泊,神韵入画。大家辛苦了!请茶。
2 楼 文友: 2014-07-1 08:15:46 谢谢仙姝精致的雅评,从多种角度对这次活动给予肯定和鼓励,欣赏问好。每首词的亮点都指出来了,而且结合荷花的各种习性进行糅合,相得益彰而收敛自如,学习美按。
 楼 文友: 2014-07-1 08:16:18 诗中 世间花叶不相伦 ,正如浅明一夫老师的 潢池瑞莲碧,香过处,别有芙蓉仙格。 此等仙格,自然是世间所有花叶皆不能与之相提并论。
4 楼 文友: 2014-07-1 08:17:07 神功造化,自然界中有了荷花这一休灵的物种,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,正如杏花老师词中所言 熏风过、幽香送,神思飘渺,化一枝轻颤 。
5 楼 文友: 2014-07-1 08:17:46 荷花千古风高,洁身自好,布衣蓝裳老师词中的 三分淡泊,三分贞节 是对其节操的中肯评价
6 楼 文友: 2014-07-1 08:19:46 润,荷露晶莹,莲茎中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,神韵风骨恰似东苑闲斋老师词中的 亮亮骨、泥淖难污染,藕房藏玉璧,牵青裙结 。 青篷昂向宇 , 藕房藏玉璧 也是对荷花的形象细致描摹
7 楼 文友: 2014-07-1 08:20:50 荷花的美,美在本意,美在外形,美在精神, 红尘事、当如此,清风持节,远俗而修尚 ,这是山水老师由荷花的品格引出的联想,言荷咏志,远俗修尚,一品清廉,清风持节。也是本次群活动所得到的精神收获吧。
8 楼 文友: 2014-07-1 08:21:17 浅明一夫老师运笔洒脱,一蹴而就,步韵词作与苏轼原玉相得益彰。
9 楼 文友: 2014-07-1 08:26:24 荷花媚 咏荷
词/世外仙姝
莲茎叠加处,青青伞、最是清凉消暑。
离群伊卓立,纤尘不染,且孤高自诩。
纵望眼、观赏芙蓉面,看蜂栖蝶绕,祥云环护。
居泥淖、不流俗,骈名芳谱,任百花嗔妒。

这首词从荷花的生活形态,生活习性等方面来赞美,给人清纯、高洁、唯美的感觉,作者咏物言志,高度展示主题,抒发出 不流俗 的雅致情怀,文字流畅自然,格调高雅上扬,整组词飘逸着浓郁的芬芳气息。问好仙姝,感知你如荷的清纯和美丽。
10 楼 文友: 2014-07-1 09:08:52 一次例行群活动,意外收获了如此精致的吟咏荷花词作,荷花刚柔相济的品格,在不同性别的编辑老师笔下淋漓尽显,原以为设计题写花花草草女性编辑信手拈来,为可能给几位老先生带来不便而惴惴不安,结果我多虑了,荷花柔美的一面,在杏花、蓝裳两位老师的意境中舒缓地婉约,盈盈照水,风姿款款,亭亭不语,叠字的巧妙运用,更具拟人色彩。 青青味、田田翠,情长杯满,又把红莲说 饱含深情,一个 又 字,格外传情; 而刚毅的一面,在两位先生的洒脱中含蓄地阳刚。 昂向宇 中 昂 字有力度,有风骨。 君知否、船儿近,纤鳞藏隐,任小荷增色 。动静相宜,舒缓有度,句语句之间衔接承转自然流畅。山水主编不直接描写荷花外形,另辟蹊径,诸多与荷花相关的景物反衬出荷花的高风亮节。 香来无定处 很有 ,可以联想风从八方来,香自四方散,有足够的想象空间。 檀心相许 温婉含蓄,结尾句很有内涵。词风介于阴柔与刚阳之间,具有中性美感。期待下一期蓝裳老师做东,玩得更愉快!女人阴虚的症状及调理方法
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